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     近來在網上發現越來越多的人關注和使用思維導圖，因為現在國內關于這方面的培訓太少，所以我們大多數都是自學成材，也是因而難免會加入個人的一些理解和想法。但是我們也正是因為如此，而不能真正的和更好的發揮思維導圖的真正的作用和功能，甚至做出了一些所謂叫做思維導圖的思維導圖。因此我們需要進一步的深入的了解一下思維導圖的真正內涵，思維導圖在制作的過程中我們需要認真考慮幾個方面的注意事項，那么就讓我們看看思維導圖的托尼.巴贊先生，他老人家是如何說的。

     設計思維導圖法則是通過為您提供與大腦（工作方式）一致的特定技巧來幫助您更快速地開發智力。按照這些法則，您的記憶力和創造力都會得到巨大的提高。

     法則一：在紙的正中央用一個彩-像或符號開始畫思維導圖。
      原因：在正中央開始畫是因為這能反映出大腦思考程序的多鉤狀特性，從核心向四周發散思想可以因此獲得更多的空間和自由。使用圖像和色彩則是把這句古老的諺語――“一幅圖像勝于千言萬語”――用于記憶力和創造力。

     法則二:把用大寫字母寫在六條線上的主題與中央圖像連在一起。
      原因：主題被聯起來是因為大腦是通過聯想來工作的，如果線條附著于主題就會在（大腦）-（產生）類似于“附著”（著的思想）。線條要粗一些，印-體字大一些，這樣來反映出這些主題的重要性。

     法則三：線與線相連。
      原因：思維導圖這種連接的結構反映了大腦中的聯想本性。
      法則四：用印-體字。      原因：寫印-體字會多花一些時間，但是這種直接“精確持久的反饋”和相當清楚的印-體文字會帶來非常多的好處。

      法則五：印-體字寫在線條上。
      原因：把印-體字寫在線上，這樣建立起了思維導圖基本結構的關系和聯想。人們常發會發現如果他們重新組織思維導圖的基本骨架，許多單詞會立刻“突然出現”在合適的位置。

       法則六：每條線上只有一個關鍵詞。
       原因：每個關鍵詞都有自己用來數不清的聯想含義。把關鍵詞單獨放在線上，讓大腦從這個詞上更加自由地擴展出去。詞組會讓單個的詞語受到限制，減少了創造力和清楚地再現記憶的可能性。

     法則七：在整個導圖中都要使用色彩。      原因：色彩是各種形式思想的最主要的-物，尤其是在增加創造力和記憶力方面。色彩也要有美感，這會在畫思維導圖時增加大腦的愉悅感，提高回顧、復習、使用思維的興趣。

       法則八：在整個導圖中都要使用圖像。
      原因：達•芬奇建議要有適當的大腦訓練：“學習藝術的科學”。運用圖像把記憶力提高到近乎完美，讓創造性思考的效率提高十倍，增強問題解決能力和交流能力，諸如此類。過一段時間以后，它還能提高個體的知覺能力和技巧。

      法則九：在整個導圖中使用代碼和符號。
       原因：運用了各種形狀如有色彩和箭頭的個性化代碼為思維導圖添加了第四維度。他們常會加強思維導圖作者的分析力、說明力、構造力、組織力和推理能力。

思維導圖通用規則:
  

       因為思維導圖是訪問和使用大量大腦皮層技巧區域的一種程序，因為擁有一個“支持大腦”的環境是非常重要的。
      無論可能在哪里，環境都應該具有以下特點：
      1.自然光
      2.新鮮空氣
      3.高質量的思維導圖材料
      4.很好的工作空間
      5.提高坐姿的椅子
      6.物質上的目標及能愉悅感官的裝飾物
      7.溫度控制
      推薦思維導圖作者從最開始就把他/她的繪制技巧發展為一個對于不同尺寸、涵蓋不同主題領域的思維導圖進行歸檔、對照和檢索的系統。
      作為一個始終追求的目標，在每一幅思維導圖中都不斷地建立美感和組織技巧是很有用的。這會使思維導圖不僅僅是特定的面向項目的工具，而是一項有助于全面開發個人智力的正在進行中的工具。

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